ECLIPSE TOTAL DE SOL. ENSEÑANZA Y RECURSOS EDUCATIVOS


DESCRIPCIÓN DE UN ECLIPSE TOTAL DE SOL


Asignaturas(s):
• Astronomía, Física, Matemáticas, Historia, Estadística, Geografía
Tipo de Recursos:
• Descripción detallada (15 y 30 páginas respectivamente) de los eclipses totales de Sol, las expediciones de GLORIA y de la medición de la inercia térmica atmosférica durante un eclipse.
• Vídeos cortos (~3 minutos) en YouTube sobre los eclipses totales de Sol.
Webs: Documento de la actividad (Documento PDF de Referencia).
Publicidad del eclipse total de Sol del 2012
Publicidad del eclipse total de Sol del 2013
Idioma(s):
• Inglés, Italiano, Español, Polaco, Checo, Ruso
Nivel(es) Educativo(s):
• Educación Secundaria (12-15 años), Educación Secundaria/Bachillerato (15-18 años).

Descripción:
Un eclipse total de Sol ocurre cuando la Luna pasa entre el Sol y la Tierra, y bloquea totalmente al Sol desde nuestro punto de vista. Esto sólo puede ocurrir en Luna Nueva y si el Sol y la Luna están perfectamente alineados, visto desde la Tierra. Los eclipses solares totales son uno de los eventos astronómicos más increíbles de la naturaleza. Estos documentos y vídeos ofrecen descripciones detalladas de cómo se producen los eclipses, cómo se ven, y lo que se puede aprender sobre el Sol y la atmósfera local durante un eclipse.


MEDIDA DE LA INERCIA TÉRMICA ATMOSFÉRICA DURANTE UN ECLIPSE TOTAL DE SOL


Asignaturas(s):
• Astronomía, Física Atmosférica, Matemáticas, Estadística
Tipo de Recurso:
• Herramienta de Análisis: Medición online de la inercia térmica de la atmósfera.
Web: Herramienta web Meteo
Idioma(s):
• Inglés, Italiano, Español, Polaco, Checo, Ruso, Francés, Alemán
Nivel(es) Educativo(s):
• Educación Secundaria (12-15 años), Educación Secundaria/Bachillerato (15-18 años).

Descripción:
Durante los eclipses totales de Sol de 2012 y 2013, los astrónomos de GLORIA grabaron unas películas e imágenes espectaculares (ver álbum de fotos del 2012 y 2013). También utilizaron una estación meteorológica para registrar datos ambientales, en especial la temperatura y la intensidad de la luz. Un efecto interesante que se produce durante el curso de un eclipse, es la disminución de la temperatura del medio ambiente debido a la disminución de la radiación solar o la luminosidad del entorno. Lo interesante es que el fenómeno no se produce instantáneamente cuando el Sol está completamente cubierto, sino que se produce en un momento posterior, debido al hecho de que la atmósfera tiene masa. El tiempo de retardo puede variar desde 2 hasta 20 minutos, dependiendo de muchos factores, como el momento del día en que se produce el eclipse, la presencia de cuerpos de agua cercanos, como un lago o el océano, la proximidad a las zonas boscosas, etc.
Utilizando esta herramienta interactiva, se puede medir la inercia térmica de la expedición del 2012 por sí mismo y comparar su resultado con los valores obtenidos por otros.


HACIENDO UNA CÁMARA ESTENOPEICA


Asignatura(s):
• Astronomía, Física, Ciencia Ciudadana
Tipo de Recurso:
• Documento describiendo una actividad práctica para hacer de una forma simple pero efectiva, una cámara estenopeica y hacer observaciones seguras del Sol.
Web: Documento de Referencia
Idioma(s):
• Inglés, Polaco
Nivel(es) Educativo(s):
• Todos

Descripción:
Es de vital importancia nunca mirar al Sol a simple vista directamente. En este recurso se le muestra cómo hacer una cámara estenopeica, con elementos de uso cotidiano, con la que después poder observar de forma segura el Sol.